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Retroalimentación

RETROALIMENTAR LAS PRODUCCIONES DE SUS COMPAÑEROS Ahora que cada uno (o cada grupo) ha finalizado sus producciones, es tiempo de dar y obtener retroalimentación. Para dicho proceso, utilizaremos el protocolo de la escalera (feedback ladder protocol) . Dicho protocolo, consta en su versión más estándar, con cuatro escalones (aclarar, valorar, preguntar, sugerir). Les proponemos utilizar desde el segundo escalón en adelante para retroalimentar nuestras producciones según el siguiente esquema:

1. Valoraciones positivas sobre el blog
2. Inquietudes que tengan respecto a lo publicado en el blog
3. Sugerencias para la mejora del mismo

Esta retroalimentación la harán efectiva como comentario a la entrada del blog. Asegúrense de que esté habilitada la opción de comentario en sus blogs. Dependiendo del tiempo disponible, podrán dar y recibir retroalimentación de a pares (grupo A retroalimenta a B y viceversa) o en forma libre (cualquier persona/grupo retroalimenta a cualquier persona/grupo). Para dar a conocer los blogs creador por los grupos, le pedimos que comenten en esta entrada del blog el nombre del grupo/creador del blog y URL/enlace del blog(para esto usted puede copiar y pegar dicho enlace).

Bienvenidos

Estimados colegas,
A través de este primer mensaje les damos la bienvenida al Blog de "Encuentro de réplica Intel “Propuestas Didácticas para la Integración de TIC”.
El grupo de docentes esta compuesto por profesores del equipo conectar igualdad jurisdicción Chaco.
Nuestros nombres son:
Heck, Juan Pablo
Zarabozo, Enrique
Peceto, Silvia
Masin, Lucila
Roa, Jorge
y somos los facilitadorores de este trayecto de formación de propuestas didácticas para integración de TIC.

Nos gustaría que comenten esta entrada presentándose, contando de dónde son, a qué institución representan y cuáles son sus expectativas para este trayecto de formación.

¡Juntos transitaremos este espacio de colaboración, los espero!